英语课程标准2022学习感悟

更新：2024-10-03 08:30:19 发布：戈叔青

⑴义务教育英语课程标准2022版学习心得

2022年版《义务教育英语课程标准》强调课程教育理念，优化课程结构，形成学术质量标准，加大控力度，促进校际衔接。
1.英语课程的工具性和文性
英语作为交流和反思性思维的工具，有助于培养学生的语言综合应用能力、思维能力和文素养。工具性和性的统一隐含在语言学习中。各类英语教师必须探索教育的阐释，不仅要教书，还要育。例如，教学Weloveanimals引导学生探索保护动物的意义，教学Mydaysoftheeek则让学生定合理的作息时间表，培养良好的行为和正确的生活方式。
2.积极的情绪态度是学好英语的关键。在际交往中，情感态度影响语言的使用，促进沟通。通过讨论兴趣、爱好等，可以了解学生的情感态度，有助于培养积极情绪，达成共识。教育应该是情感、阶段、功利、快乐。
3.学生既是考核的主体，又是考核的客体，能够发学生的兴趣，促进自我提高。在学校中整合多种评估，有助于引导学生形成良好的学习态度和方法，为知识、技能、态度和态度定基础，培养学生的理解能力，提高学校课堂的有效性。教学
学习新课程标准，更新教学理念，不断探索实践。续的学习和教学改进有效地满足了课程的需要。

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